kolmapäev, 25. märts 2020

Distantsõpe


Seni on distantsõpe hästi läinud, saab olla enda rutiin.
Olen saanud enamus ülesannetega hakkama, vahel ei saa aru, mis õpetaja mõtleb.
Aega kulub vähem, olen motveeritud asju kiiresti ära tegema.
Probleem on nt see, et õpikoormust on veidi liiga palju mõnes aines.
Edusammud on kommunikatsioonis, õpetaja vastab sulle kohe kui sõnumit näeb.
Minu jaoks on sobilikumad veebilehed nt 8x8, Google Classroom ja muidugi ka Stuudium.
Siuke veidi keerulisem sait on Miksike, sest seal tehtud on kontot on sageli üsna vanad ja meiliaadressid on kaduma läinud.
Ajaplaneerimisega on mul üsna hästi, teen nimekirja mida ma pean tegema ja millal.
Mõned õpetajad võiksid langetada õpikoormust.
Veedan aega enamasti kodus, vahel lähen õue jalutama, et immuunsüsteem oleks tugevam.


kolmapäev, 27. november 2019

Programmeerimise tähtsus minu jaoks

                                                 



   Minu jaoks on programmeerimine tore tegevus, sest seal läheb vaja palju loogikat, mis mulle meeldib. mulle prgrammerimine mingil määral meeldib, kuid tegeleksin pigem teiste tegevustega. Programmeerimine on väga tähtis Informaatika tunnis, sest programmerimine arendab sind ja sinu loogikat. Programmerimses võib vahel olla raske, kui kui sa oskad leida lahendusi siis see on kerge. Saan programmerimise teemast aru. Programmeerimise elukutse on huvitav, vaheldusrikas ja tasuv, sest kui nokitsed mingi projekti kallal umbes 1 nädal ja saad selle lõpuks ilusti valmis, siis see on väga tasuv. See on ka vaheldusrikas, sest programmerimisega seotud ameteid on palju. Ma ei usu, et ma saan programmeijaks praegu, aga võib-olla tulevikus tahan. Mina olen mõned projektid teinud scratchis, nt liikumine, viktoriin, jne.

Distantsõpe Seni on distantsõpe hästi läinud, saab olla enda rutiin. Olen saanud enamus ülesannetega hakkama, vahel ei saa aru, mis õpetaj...